重庆大学与文莱大学携手开展系列交流活动 共庆中国—文莱建交35周年


GUIDeS 2026、青年创新营和文化展亭多维推动两校务实合作

       823日至30日,在中国与文莱建交35周年之际,重庆大学与文莱大学在文莱斯里巴加湾市联合举办第二届全球城市创新与发展国际论坛(Global Urban Innovation & Development SymposiumGUIDeS 2026)暨“2026中国文莱可持续发展青年创新营。在学校国际交流专项项目资助下,重庆大学3名教师带领35名学生赴文莱参加系列活动,是学校近年来规模较大的境外学生学术交流团组之一。

       本次活动以国际会议、青年创新营、文化展亭展示为主要内容,融合学术研讨、跨国联合设计、青年创新实践和生态文化研学等形式,进一步深化两校在教育、科技和人文领域的务实合作,也以高校交流和青年互动为中国文莱建交35周年增添了新的活力。


聚焦城市创新,搭建国际学术交流平台

       826日,第二届全球城市创新与发展国际论坛(GUIDeS 2026)开幕式在文莱大学举行。中国驻文莱大使陈少春,公使衔参赞陈川,文莱大学校长Hazri Haji Kifle,文莱大学助理校长Wardah Hakimah Sumardi博士,会议主席、文莱大学科研部主任Basilios Tsikouras教授,会议联合主席、重庆大学国际合作与交流处副处长谢辉教授,以及来自有关高校、科研机构和行业的代表出席会议。



       Wardah Hakimah Sumardi代表文莱大学致辞。她表示,GUIDeS 2026和中国文莱可持续发展青年创新营的举办,是文莱大学与重庆大学持续深化合作的重要成果,也为两校师生围绕可持续发展、城市创新和青年交流搭建了新的合作平台。她期待双方在既有合作基础上,进一步拓展科研协同、人才培养和国际交流,为两国教育合作注入新的活力。



       谢辉代表重庆大学致辞。他表示,在中国文莱建交35周年的重要节点,重庆大学与文莱大学共同举办本次系列活动,既是两校长期合作的延续,也体现了双方以高校合作服务可持续发展和青年交流的共同目标。重庆大学愿与文莱大学继续携手,推动双方合作不断走深走实。



       随后,文莱大学校长Hazri Haji Kifle宣布GUIDeS 2026正式开幕。



       本届论坛由文莱大学与重庆大学共同举办,围绕城市创新、可持续发展与未来城市实践路径展开交流,吸引来自十余个国家的100余名专家学者、青年学生和行业代表参加。为期两天的论坛设置大会报告、专题报告、学生口头报告和海报展示等环节,围绕韧性城市、可持续基础设施、城市健康与福祉、循环经济、技术转化、城市创新等议题开展深入研讨,进一步拓展了重庆大学在国际城市科学与可持续发展领域的合作网络和学术影响力。



       此外,论坛面向学生参会者设置青年学术成果评选,重庆大学包莎莎等5名学生获得最佳口头报告奖,南洋理工大学Jack Low Ee Jin3名学生获得最佳海报奖。学生们通过国际学术平台展示研究成果、交流创新思想,并获得国际同行认可,体现了论坛在支持青年学术成长和促进跨国学术交流方面的重要作用。




从重庆到文莱,文化展亭见证青年跨国共创

       本次青年创新营的重要成果之一,是一带一路沉浸式文化展亭在文莱大学的再次呈现。

       今年5月至6月,来自5个国家、6所高校的31名中外学生在重庆大学参加丝路沉浸式展亭国际联合设计营,其中文莱大学、文莱理工大学9名学生赴重庆参与课程学习、联合设计和实体建造。学生们围绕不同国家和地区的历史文化、生活方式与空间特色,通过建筑、声音、材料、光影及互动体验,共同完成沉浸式文化展亭的设计与搭建。

       此次赴文期间,重庆大学35名学生与文莱大学等合作伙伴利用824日至25日两天时间,将其中6座文化展亭在文莱大学重新搭建完成。这不仅是对重庆阶段设计成果的延续,也要求青年学生根据文莱当地场地、材料和环境条件重新协作,解决实际建造问题,将校园设计成果转化为跨国共创实践。


       826日下午,陈少春大使与Hazri Haji Kifle校长共同为文化展亭揭幕,并参观六座展亭,听取两国学生介绍设计理念、文化内涵和跨国协作过程。经综合评选,重庆大学团队“Bamboo Veil”、文莱大学与文莱理工大学联合组“Teras Rimba”获评最佳文化展亭。两组作品在文化表达、空间创意、互动体验和团队协作等方面表现突出。






       从重庆到文莱,展亭跨越的不仅是地理空间。学生们在共同设计、共同建造和共同解决问题的过程中,更深入地认识彼此的文化和思维方式。展亭由此成为青年交流、文明互鉴和国际合作的实体载体,也生动诠释了高校国际交流从认识彼此走向共同创造的更深层意义。


走进真实场景,深化可持续发展实践认知

       在完成学术会议和联合设计活动后,青年创新营将学习场景延伸至文莱的自然生态、河流城市系统和文化空间。

       828日,学生走进文莱大学植物园,认识热带植物与校园生态系统;随后参访当地鱼市场,观察文莱滨水城市的日常生活、水产交易和食物文化;之后沿文莱河开展河流城市与聚落空间调研,走进甘榜亚逸水村,从传统水上聚落的空间形态、社区生活和环境适应中理解文莱人与水环境长期共生的文化与生态智慧。


       829日,师生赴淡布隆热带雨林开展生态研学,通过长舟考察、雨林徒步和冠层步道行走,观察热带雨林的空间结构与生态系统,进一步认识生物多样性保护、自然环境与可持续发展之间的关系。随后,师生参访文莱皇家礼仪博物馆,研学内容从自然生态进一步延伸至国家历史、社会文化与发展脉络。



       通过国际会议联合设计在地研学相结合的培养模式,学生从学术议题出发,进入真实城市、社区和自然环境中观察与思考,在跨学科、跨文化合作中提升国际沟通、团队协作和解决复杂问题的能力。


深化伙伴关系,共同面向可持续未来

       重庆大学与文莱大学近年来已形成良好合作基础。2023年,重庆大学发起成立一带一路大学科技合作联盟(iUNRC),文莱大学作为首批创始成员单位加入联盟,并持续参与联盟理事会及相关交流活动。此后,两校在绿色低碳建筑材料、智慧城市等领域不断深化联合科研和学术合作;今年1月,两校正式签署校级合作备忘录,推动合作进一步机制化、长期化。目前,双方还在拓展热带雨林的生物多样性保护等新的交叉研究方向。

       此次GUIDeS 2026、中国文莱可持续发展青年创新营和文化展亭展示,将两校合作从科学研究进一步延伸至青年联合培养和人文交流。面向未来,两校将继续发挥各自学科优势,推动更多联合研究、师生交流和青年创新项目落地,为中国文莱高等教育、科技创新和人文交流持续注入新的活力。